这部作品发生在哪里
故事发生在明朗体育学校。这里的地理环境、行业传统与公共生活，影响着人物怎样理解信息、怎样信任陌生人。队友误以为季棠在挑毛病，几个人因此发生争执。故事中的制度、场景及细节是为这部作品独立构建的虚构设定，重点是不同立场之间可被理解、也可被检验的现实联系。
人物关系与前情线索
关键人物：季棠
季棠与明朗体育学校里的亲友、同行和知情者从互不理解走向重新协商；他们的分歧源于现实经验而非单纯的善恶对立。
季棠受伤后无法参加队内测试，只能在跑道旁观察训练；她用速写记录每个人起跑时的重心，教练意外发现图画有帮助；队友误以为季棠在挑毛病，几个人因此发生争执；她为不同运动员分别绘图，承认所有人都不需要相同节奏；决赛前夜季棠没有给出胜负预言，只陪队友看他们自己选择的动作；赛季结束时季棠慢慢恢复训练，画板也成了队伍的新习惯